校园短波：呼和浩特加强后备人才基地建设

郑大世 · 发表于 2011-12-25 08:20

呼和浩特加强后备人才基地建设
在日前结束的呼和浩特市学校体育后备人才基地建设工作会议上，呼和浩特市体育局决定进一步加强首府学校体育后备人才基地建设。
一段时期以来，呼和浩特市体教结合工作处于停滞状态，体育后备人才基地建设滞后。造成首府体育后备人才培养工作基础薄弱、体制不顺、机制不活、经费投入不足，教练员队伍素质不高、学校选材和训练的科学化程度低等问题，影响和制约了竞技体育水平的发展提高。实践证明，只有体教结合，抓好学校体育后备人才基地建设，才能保障青少年体育工作的良好开展，为体育事业提供坚实基础，为竞技体育健康持续发展的重要保障。只有深深根植于校园和青少年这片沃土，体育才有明天和希望。
会上，总结了学校体育后备人才基地建设工作，对更好地推进“体教结合”工作进行了安排部署；呼和浩特市体育局、呼和浩特市教育局共同命名呼和浩特市第二中学等10个单位为“呼和浩特市体育后备人才基地”，命名呼和浩特市实验中学等10个单位为“呼和浩特市体育传统项目学校”，命名呼和浩特市青少年围棋运动俱乐部等10个单位为“呼和浩特市青少年体育俱乐部”。呼和浩特市体育局对获得第十一届全国中学生运动会女子足球比赛第四名的呼和浩特市蒙古族学校女子足球队奖励了10万元。 (任悦任丽娟)
河北永年将太极拳列为学校必修课
据新华社为加大太极拳推广普及力度，太极拳之乡——河北省永年县决定将太极拳作为必修课，在中小学课堂上新增设了“太极推手”等项目，促使全县15万名中小学生人人了解太极拳，踊跃练习太极拳，普及率达到了60%以上。
据介绍，永年县从2004年就在全县中小学体育课中增设了太极项目，为了加快普及速度，永年县今年明确要求各中小学在完成新课标规定教学内容的基础上，开设太极推手等课程，由政府出资统一编印了《简化二十四式太极拳》、《太极推手》等10余万册校本教材，发到全县各个中学。
永年是杨、武式太极拳的发源地，诞生了杨露禅、武禹襄等太极宗师，源远流长的太极文化在国内外影响巨大。
大学生五人制足球联赛北京赛区决战
日前，2011-2012特步中国大学生五人制足球联赛北京赛区甲组的比赛在北京工业大学落下帷幕。经过激烈角逐，在冠军争夺赛中，作为客队的北京体育大学队力克东道主北京工业大学队，以2比1的比分锁定胜局，以5场连胜的纪录，占据积分榜首位，夺得北京赛区甲组冠军，正式获得代表北京参加下一阶段南北大区赛的比赛资格。
自开赛以来，北京体育大学和北京工业大学均表现出色，发挥稳健，都保持了全胜纪录，战绩显赫，因此本次对阵也是北京赛区甲组的冠军争夺战。下半场第14分钟，北工大21号球员接到队员的妙传，利用华丽的个人技术躲过对方的防守一脚远射，破门得分。离比赛结束2分钟，北体6号球员在队友协助下单刀直入，凭借娴熟的基本功，精确把握时机，把球稳稳送入网底。就在最后几秒，北工大守门员上场出击，队员配合出现失误，北体断球反击并远距离射门，足球随着压场哨慢慢滚入北工大球门，北体在最后一秒实现惊天大逆转，将比分锁定在2比1。
另一场比赛在中国农业大学和北京科技大学之间展开，最终中国农业大学队技胜一筹，以9比3的大比分战胜北京科技大学队，排名第三。上海阳光体育节营造校园文化
花式橡皮筋、打连湘、车轮滚滚、抖空竹等传统游戏；“绳彩飞扬”花式跳绳，武术操、健身健美操、球类操组合的团体操；激情四射的体育舞蹈……日前， 2011年上海市学生阳光体育节开幕。来自各高校、市、区县教育、体育部门、团组织和师生代表4000余人参与了此次活动。
今年7月，上海市委、市政府印发了《关于切实提高青少年学生身心健康水平,实施学生健康促进工程的通知》，要求从国家、民族及城市未来发展的战略高度加强学校体育工作，促进青少年学生健康全面成长。校园学生群体活动和体育竞赛作为学校体育的重要组成部分，在激发学生进取精神、磨炼坚强意志、增进健康素质等方面具有重要的作用。市教委会同市体育局、团市委及区县教育、体育行政部门、各级各类学校积极构建以学生阳光体育大联赛为载体的市、区、学校三级联动的学生群体活动平台；同时，重构学校体育竞赛体系，促进学校体育特色发展，营造学校体育文化，积极探索体育后备人才培养的有效途径。
今年上海市学生阳光体育节是开展校园体育的又一次积极尝试，历时一天的活动，内容包括学生阳光体育大联赛总结表彰、阳光体育特色项目展示、阳光体育系列赛事、阳光体育嘉年华、阳光体育运动回顾展等五大系列。展现了青少年学生的体育运动才能及各级各类学校开展阳光体育运动的成果。“千校万班”乒乓展示、大学生毽球比赛、小学生手球比赛、中小学生跳绳踢毽子活动、中小学生桥牌比赛、大学生拔河比赛、校园足球比赛和足球嘉年华、小学生棒球比赛、高中男足赛等富有校园特色的阳光体育比赛在体育节上集中展开。
在阳光体育嘉年华活动中，全市18个区县研发、创编的特色项目进行了集中展示和推广。体育拓展类游戏、篮球、小足球辅导和体验活动、阳光体育小达人擂台赛、阳光体育小记者实践活动等，成为学生们共同参与、挑战自我、享受阳光、感受快乐的大舞台。

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